...事物的媒介，语言能力是否正常，往往会影响儿童的整体发展。近年大众日益关注儿童语言问题，但是家长往往未能清楚分辨年幼小孩有没有语言表达或理解的障碍。 一般来说，幼儿如在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍。家长如有疑问，应尽快向家庭医生、母婴健康院或儿童就读的学校或幼儿园查询，这样才可大大减少延诊的机会。 掌握儿童理解及表达力...
言语是人类 大脑 所特有的高级功能。局限于脑和 周围神经 的 言语障碍 可分为 失语 和 构音障碍 。 失语症 是由于 大脑皮质 言语功能区损害使患者说话、听话、阅读和书写能力不全或丧失，而不是由于精神因素、 感觉障碍 或 肌肉 无力 而致，患者能够能到音语声音和看见文字符号，但不能理解其所代表的意义，患者能够 咀嚼 ， 吞咽 ，手能够活动，但不能读字、写字...
患有 躁狂症 、躁郁症、思维障碍的病人都会有言语增多的表现。
应与下面的症状相鉴别诊断： 1. 言语增多 患有 躁狂症 、躁郁症、思维障碍的病人都会有言语增多的表现。 2. 言语紊乱 局限于脑和周围神经的 言语障碍 可分为失语和 构音障碍 。失语，常见于脑血管病、脑肿瘤及 脑转移 瘤、脑外伤，局部炎症等， 运动神经元疾病 、 多发性硬化 、 脑性瘫痪 等。构音障碍，常见于肌肉疾病如 肌营养不良症 中的面肩肱型、 多发性...
意识障碍 的诊断较为复杂，临床上可按如下步骤进行。 (一)确定是否有意识障碍 通过详询病史及临床检查，意识障碍的判断多无困难。但在诊断中应注意与一些特殊的精神、意识状态相鉴别。 1. 木僵 见于 精神分裂症 的 紧张性木僵 、严重 抑郁症 的 抑郁性木僵 、反应性 精神障碍 的反应性木僵等。 表现为不言不动，甚至不吃不喝，面部表情固定， 大小便潴留 ，对外界...
所谓思维障碍，是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现是多种多样的。模仿言语：刻板地模仿周围其他人的言语。
...程呈不可逆进展 常无确切起病时间和起病症状，早期往往不易被发现，一旦发生，即呈不可逆的缓慢进展。 (二)老年性 痴呆 的核心症状 1、 记忆障碍 为老年性痴呆的初发症状。既有遗忘又有 健忘 。遗忘是指记住新知识的缺陷，与皮质功能障碍有关;健忘是指远记忆缺陷，即回忆过去已经记住信息的能力低下，与皮质下功能障碍有关。最初出现的是近记忆力受损，随之远记忆力也受到损...
说话时字音重复或词句中断的现象。发音器官可出现 抽搐 性运动与各组肌肉的痉挛。言语是由横隔膜的呼吸筋造成声音带和构成言语的舌、唇、口盖等共同的正常活动下所产生的，当这些差不多全部发生痉挛失去了自由活动时，便形成了发音不清。患者在说话时或在有发言意欲时，呼吸突然停止。还有心理障碍： 恐惧 、悲观、消极、萎靡。
人们在社会活动中应用语言的过程叫做言语，言语交际过程中存在口述和耳听、书写和眼认两个方面，其中口述和书写是言语的表达过程，耳听和眼认是感受过程。 人类 大脑皮层具有特定的言语中枢区域和与之间联系的周围性感受系统和运动系统。言语的解剖机构及其生理功能在不同部位的损害，会造成不同形式的 言语障碍 ，即对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。
...意思可以理解，但上下文前后语句缺乏联系。有时谈话中夹杂的一些突发的与现实无关的内隐性观念，使人难以理解其究竟是想表达什么。这种叙述的混乱虽经检查者提出要求予以澄清，病人仍然不能说清楚。 2. 思维破裂 (splitting of thought):在没有智力损害、 意识障碍 、情绪激动和精神运动兴奋等情况时，病人的言语表现为句与句之间缺乏联系。各句本身是完整...
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