《素问》校诂派学术渊源_【中医宝典】

...文以皖派朴学家对《素问》的校诂为研究对象,重点介绍了《素问》校诂派的主要代表人物胡澍、俞樾、孙诒让,于鬯及其生平著述,探讨了《素问》校诂派的学术渊源。 回顾宋代至明清时期研究《内经》的学者,大体上可分为两大类:校勘训诂家类(简称“校诂派”)和医学注释家类(简称“注释派”)。前者以段玉裁、胡澍、俞樾、孙诒让、于鬯等皖派朴学家为核心力量,治学风格偏于文理的考证;...

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中医内科学的学习要求与方法_【中医宝典】

中医内科学 的发展简史和学习要求与方法,熟悉中医内科疾病发病学要点,掌握中医内科疾病症状学要点和治疗学要点。通过各论的学习,了解各系统(章)所属病证的历史沿革,所属病证与西医学相关疾病的关系,熟悉其临床表现及病因病机理论,掌握各病证的定义、诊断、鉴别诊断、辨证论治等知识和技能。

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金寿山_学术观点_中医名医大全_【中医宝典】

金氏对中医古典文献涉猎甚广,其中于仲景学说、易州张氏学说与温病学说研究尤深。对前人论着凡于理可通、其法可行者不问其派别、专长均掬为己有而发扬之。其学术特点是兼收并蓄、博采众长、理法全面、方药无偏。他在终年手不释卷、勤求历代典籍密切联系临床中提出不少学术见解,对中医学的发展具有重要价值。 一、学如积薪,后来居上: 金氏认为中医学是一门不断发展着的学问,我们当代...

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学习迁移

即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。迁移是学习的继续和巩固,又是提高和深化学习的条件,学习与迁移不可分割。 迁移的早期研究 早在二百多年前就有人提出了第一个系统的迁移理论——形式训练说,这一理论以 官能心理学 为基础。官能心理学认为,...

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章次公学术思想探析_【中医宝典】

...视“症状”而忽视“病期”就会把辨证论治简化为“对症疗法”;其二是片面强调症状,有可能忽视“识病”;其三是有是症用是药失之于狭隘刻板,不利于用发展眼光看待方药的现代应用。认为舌苔、舌质、舌形望而得之,比较客观;辨脉则应注意以保护心力为着眼点,随证变法。对湿温汗、润、下三禁不可拘泥,湿温解表,当注重解肌;若素体阴虚,津液亏乏,养阴之法即不可废;湿热宜清宜化,不轻...

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学习养生保健谚语_养生文化_【中医宝典】

...走,不是吃完饭离开餐桌马上就走,一般来讲,饭后半个小时左右,出去到户外走一走,每次运动时间也不要过长,三四十分钟,走的时候慢走,不要光走,甩一下胳膊会更好。 “拍打足三里,胜吃老母鸡。”“竹从叶上枯,人从脚上老,天天千步走,药铺不用找。”“卫生是妙药,锻炼是 金丹 。”“人怕不动,脑怕不用。”“一日舞几舞,活到九十五。” “不靠医,不靠药,天天锻炼最见效。”...

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全国藏医药学术研讨会召开_【中医宝典】

...卫生厅、中藏医药管理局主办,青海省藏医药学会、藏医院、藏医药研究所和青海大学藏医学院承办,金诃藏药药业股份有限公司协办的2006年全国藏医药学术研讨会在青海省西宁市召开。 藏医药学是我国民族医药学领域最大的、最活跃的医药学科,遍及青海、西藏、四川、云南、甘肃5个省区。近年来,各省轮流举办了藏医药学术研讨会。青海省是目前我国藏医药学发展最快、其学术气氛最为活跃...

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造成癫痫学习难的原因_【中医宝典】

造成癫痫儿童学习困难的原因大致有以下几方面: (1)病变部位。造成大脑不同的功能受损,如优势半球的损害可导致言语技能发育迟缓,语言交往能力差优势半球损害引起感知能力变差;颞叶癫痫(尤其左侧)可表现为孤僻、冲动、焦虑等行为障碍。 (2)病变的性质。如继发性癫痫可由于原发疾病引起的大脑器质性损害而导致智能障碍,全身性发作患儿可由于器质因素可引起注意力障碍,出现严...

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张景岳《妇人规》学术特点探究_【中医宝典】

关键词:张景岳 《 妇人规 》是我国古代重要的妇产科专著之一,对祖国医学的妇产科理论与临床的发展作出了较大贡献。 安徽中医学院(合肥,230038) 王新智

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教学相长求真知——我的师承学习体会_【中医宝典】

□ 谢慧 成都中医药大学附属医院 2008年7月,笔者有幸成为全国第四批老中医药专家学术经验继承工作的学术继承人,师从中医耳鼻咽喉科名家熊大经教授。回顾跟师学习经历,感触颇深。 领导重视,严格管理 第四批全国老中医药专家学术经验继承工作启动以来,得到了四川省中医药管理局、成都中医药大学等上级主管部门的高度重视和大力支持,各级领导经常现场检查、督导师承工作,并...

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